探索班級管理新路徑，共筑學生成長新未來---北外附校小學部召開班主任培訓會
發(fā)布日期：2024-12-11 信息來源：小學
11月29日，北外附校小學德育處在第二階梯教室組織召開了主題為《“慧”做班主任，“育”見新成長》的班主任培訓會議。本次會議由小學德育處主任李文霞主持，小學全體班主任參加了此次培訓。
會議匯聚了眾多經(jīng)驗豐富的班主任教師，她們圍繞班級管理的創(chuàng)新實踐、學生潛能激發(fā)、課間活動設計等多個維度進行了深入分享與交流。
會議伊始，二（9）班班主任鄧招菊老師以“由打鴨子演變的盾牌大作戰(zhàn)”為主題，分享了如何巧妙地將傳統(tǒng)游戲與現(xiàn)代教育理念相結合，打造深受學生喜愛的課間活動。她通過引入盾牌元素，不僅增加了游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性，還有效鍛煉了學生的身體協(xié)調性和團隊協(xié)作能力。
隨后，三（8）班班主任柏慶杰老師以“精細化管理，打造和諧班級”為題，分享了她在班級管理中的寶貴經(jīng)驗。柏老師強調，班級管理需要班主任具備高度的責任心和耐心，并堅持“抓證據(jù)、講事實”的原則，通過公正、透明的班級管理方式，培養(yǎng)學生的責任感和誠信意識。同時，她還介紹了班干部輪崗制和評選條件等創(chuàng)新舉措，增強了班級的凝聚力和學生的參與感。
四（7）班班主任楊靜老師則以“畫圈-畫叉-畫餅：班級管理的藝術”為題，為與會班主任帶來了一場別開生面的分享。她通過“畫圈”定邊界、定規(guī)則、定標準，為學生明確行為規(guī)范和目標導向；通過“畫叉”找問題、明原因、提建議，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生的不良行為；通過“畫餅”明需求、給愿景、做激勵，激發(fā)學生的內在動力和潛能。
在會議的后半段，五（2）班班主任馮帆老師圍繞《海淀區(qū)全面加強和改進新時代學校體育工作》文件精神及學校校園樂跑活動，分享了她在落實學生跑步過程中的創(chuàng)新實踐。她通過制定詳細的跑步計劃、加強跑步過程中的監(jiān)督和指導，以及跑步后的表揚和總結，有效提升了學生的跑步質量和參與度。
會議最后，李文霞主任對本次培訓會進行了總結，并對校園安全工作進行了提示。她指出，班主任是學校教育工作的中堅力量，希望各位班主任能夠珍惜學習機會，將所學應用到實際工作中，不斷提升自己的班級管理水平和教育教學能力。同時，李主任還強調了校園安全的重要性，要求各位班主任加強安全教育和管理。
會后，與會班主任紛紛表示受益匪淺。一年級班主任孫夢老師感慨地說：“這次培訓會讓我深刻感受到了班主任工作的艱辛與不易，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我將把所學所得應用到實際工作中去，努力提升自己的班級管理水平和教育教學能力。”其他年級的班主任也紛紛表示，將把所學所得應用到實際工作中，努力提升自己的班級管理水平和教育教學能力。
此次班主任培訓會不僅為班主任們搭建了一個展示自我、相互學習的平臺，也為推動學校整體教育質量的提升注入了新的活力。相信在各位班主任的共同努力下，學校的班級管理工作將取得更加顯著的成效，為學生的全面發(fā)展和健康成長奠定堅實的基礎。
