綠植精栽培，勞動最光榮——二年級組織學(xué)生開展居家勞動實踐活動
發(fā)布日期：2022-12-26 信息來源：
為構(gòu)建“五育并舉”育人體系，提升學(xué)生的勞動能力，培養(yǎng)其觀察力、責(zé)任心及對植物生長的了解，增強生態(tài)意識和植物的探究能力，我校小學(xué)二年級開展系列居家勞動實踐活動——給植物澆水，孩子們學(xué)習(xí)給植物澆水，體驗照顧植物帶來的成就感，讓孩子們居家的學(xué)習(xí)和生活豐富、充實、更有意義。
家務(wù)勞動課上，老師以盆栽植物為例帶領(lǐng)孩子們分別從勞動準(zhǔn)備、方法步驟及注意事項三個方面講解了養(yǎng)殖花卉的一些方法。學(xué)習(xí)之余，家長在家中引導(dǎo)學(xué)生對植物生長過程進行觀察，隊員們照看家里的綠植，給它們松一松土，澆一澆水……植物們郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，蒼翠欲滴。
生活是最好的課堂，實踐是最好的檢驗。讓我們一起來欣賞孩子們勞動時的風(fēng)采吧！
愛護花草，從我做起
可愛的植物多喝水，我們一起長高高噢~~
看我澆的多認(rèn)真，我會一直這樣細心的呵護你們喲~~
老師說過，花兒和我們一樣也需要喝水哦～
關(guān)心愛護綠色生命，給綠植澆澆水，不僅可以讓孩子們親身體驗勞動的樂趣，而且還培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識，更讓他們感受到愛護自然環(huán)境對于人類生活的重要性。居家期間，二年級的同學(xué)們能主動承擔(dān)居家勞動任務(wù)，學(xué)會了辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。除了熱愛勞動，我們更要崇尚勞動，爭做勞動精神的傳播者。習(xí)近平爺爺說過：“勞動是一切幸福的源泉。”同學(xué)們，讓我們一起動手，用勞動去創(chuàng)造美好的生活吧！
