亮相亞太模聯(lián)！北外附校學子展現(xiàn)國際視野與溝通力
發(fā)布日期：2025-07-16 信息來源：
近日，2025年亞太青少年模擬聯(lián)合國大會圓滿落幕。在這場匯聚亞太地區(qū)優(yōu)秀青年的交流平臺上，北京外國語大學附屬外國語學校派出的十五位同學積極參與，在學術探討、外交磋商中表現(xiàn)出色，展現(xiàn)了良好的綜合素質(zhì)，成為學校國際理解教育和跨文化能力培養(yǎng)成果的生動體現(xiàn)。
本屆大會圍繞全球治理重要議題展開，為青年學子提供了模擬參與國際事務、鍛煉綜合能力的實踐機會。我校學子分別參與了初中中文組、初中英文組和高中中文組三個委員會的討論，在不同議題上展現(xiàn)了思考和行動力：
初中中文組：探討AI共享與合作
聚焦“人工智能技術共享與國際合作”這一前沿議題，樊碩（加拿大）、馬卓倫（南非）、余偉湉（荷蘭）、張晨軒（阿根廷）、張佳雯（卡塔爾）、何璇（韓國）六位同學深入研究了如何構(gòu)建更公平、包容、安全的全球AI技術共享機制。他們不僅關注彌合技術鴻溝，讓發(fā)展中國家平等受益，還認真探討了AI治理框架的核心原則（如透明度、安全可控性）、數(shù)據(jù)跨境流動規(guī)則以及國際協(xié)作設定倫理標準等關鍵問題。通過扎實的前期準備，理解所代表國家的立場和關切，他們在會場上積極發(fā)言，努力在技術發(fā)展、經(jīng)濟利益、安全風險與倫理考量之間尋找合作平衡點。
初中英文組：守護文化多樣性
在“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護”議題下，曹語童（沙特阿拉伯）、程禹為（南非）、敬明達（尼日利亞）、王鴻（埃及）、賀雨欣（玻利維亞）、翟悅雯（烏克蘭）六位同學全程使用英語進行了專業(yè)而深入的交流。議題涉及政策法律保障、資金支持、社區(qū)參與、吸引年輕一代以及數(shù)字化保護等多個方面。同學們深刻認識到保護文化多樣性的重要性，在跨文化溝通中，努力協(xié)調(diào)不同國家在保護優(yōu)先順序、資源投入和技術路徑上的差異，致力于推動形成尊重文化特性、促進交流互鑒的國際合作模式。他們流暢的英語表達和跨文化理解能力，是學校外語教學和國際素養(yǎng)培育的直觀反映。
高中中文組：踐行多邊主義
圍繞聯(lián)合國核心宗旨——“維護國際和平與安全：《聯(lián)合國憲章》原則下的多邊主義踐行”，孫鈺桐（印度尼西亞）、吳荊琨（南非）、楊佑宸（韓國）三位高中同學展開了深入的研討。他們認真分析了在復雜多變的國際形勢下，如何維護《聯(lián)合國憲章》確立的主權平等、和平解決爭端、禁止非法使用武力等基本原則。議題重點審視了多邊主義在預防沖突、應對新型安全威脅（如網(wǎng)絡安全、恐怖主義）和維護國際法治中的作用。同學們展現(xiàn)出對國際規(guī)則的理解和應用能力，在堅持原則的基礎上尋求共識、推動合作，體現(xiàn)了對國際事務的深入思考和責任感。
模聯(lián)實踐：能力成長的生動課堂
同學們在模聯(lián)大會上的表現(xiàn)，正是北外附校致力于培養(yǎng)“植根中國、胸懷世界”人才的育人理念在日常教學和特色活動中落地生根的體現(xiàn)。
語言運用與國際視野：無論是在中文組還是英文組，同學們都展現(xiàn)了良好的語言能力，不僅能清晰表達觀點，更能運用語言進行深入的議題探討和策略性溝通，理解不同文化背景下的立場。
深入思考與分析能力：面對AI治理、非遺保護、國際和平等復雜議題，同學們能夠進行較為深入的調(diào)研和分析，理解議題的歷史脈絡、現(xiàn)實挑戰(zhàn)和各方的關切，努力形成自己的見解和解決方案。
跨文化溝通與協(xié)作：代表不同國家，要求同學們理解并尊重文化差異。在會場上，他們展現(xiàn)了傾聽、同理心以及在堅持核心原則下尋求共同利益、推動合作的意愿和能力。
規(guī)則意識與責任感：嚴格遵守議事規(guī)則，在框架內(nèi)協(xié)商、起草文件、推動共識，同學們展現(xiàn)了對規(guī)則的尊重以及在多邊平臺下承擔責任、參與建設的初步意識和潛力。
北京外國語大學附屬外國語學校始終重視培養(yǎng)學生的國際視野、跨文化溝通能力和參與全球事務的素養(yǎng)。通過模擬聯(lián)合國、多語種教學、國際理解課程以及豐富的交流活動等途徑，學校努力為學生創(chuàng)造實踐平臺，幫助他們在理解中華文化根基的同時，學習理解世界、溝通協(xié)作、承擔責任。此次十五位同學在亞太模聯(lián)舞臺上的積極參與和良好表現(xiàn)，是學校育人工作的一次積極反饋。我們期待并支持更多北外附校學子走向更廣闊的天地，自信交流，理性思考，為促進不同文明間的理解與合作貢獻自己的一份力量。
張晨軒、何璇獲得最佳外交風采獎
