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【校團委·志愿服務(wù)】我校中學(xué)生“春蕾”志愿項目入選全國中學(xué)生百優(yōu)志愿服務(wù)示范項目

發(fā)布日期:2023-03-08 信息來源:

為進一步深化推動中學(xué)生志愿服務(wù)項目規(guī)范化建設(shè),培育更多具有中學(xué)生特色的志愿服務(wù)示范項目,中國青年志愿者協(xié)會通過項目征集、組織培育、交流展示、集中培訓(xùn)、擴大宣傳等方式,培育了一批適合中學(xué)生組織參與的涉及環(huán)境保護、文化傳播、社區(qū)服務(wù)等領(lǐng)域的志愿服務(wù)示范項目。我校中學(xué)生“春蕾小隊”公益志愿服務(wù)項目經(jīng)過初選、復(fù)賽以及全國總決選的角逐,成功入圍“2022年中學(xué)生百優(yōu)志愿服務(wù)示范項目”,全國共100個項目入選。潘鐸軒、任彥老師榮獲項目優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽稱號。



春蕾公益小組事跡材料

一、團隊介紹

春蕾公益小組成立于202066日,由6位來自北外附校的學(xué)生(當(dāng)時六年級)共同發(fā)起成立,李佳玥同學(xué)作為隊長。自成立以來,春蕾小組本著“關(guān)注環(huán)保、關(guān)愛他人”的初心,動員和組織身邊的同學(xué)開展廣泛的志愿服務(wù)活動。他們立志通過自己的行動,為社會奉獻(xiàn)愛心,用善“義”之舉將溫暖送給有需要的人。


20209月,春蕾公益小組的6名發(fā)起人全部直升入北外附校初中部,并分別擔(dān)任了校學(xué)生會干部。借助學(xué)生會的平臺,在校團委的指導(dǎo)下,春蕾小組從學(xué)生自發(fā)的志愿服務(wù)小組逐步成長為有組織、有紀(jì)律的校園志愿者團隊。兩年來,春蕾公益小組的成員規(guī)模擴大到了近100人,組織形式也越發(fā)的正規(guī)和有計劃性,在不影響學(xué)習(xí)的前提下組織了近50次志愿服務(wù)活動,得到了老師、家長和同學(xué)們的高度評價。



二、志愿服務(wù)理念

團結(jié)校內(nèi)同學(xué),宣揚志愿服務(wù)精神,關(guān)注環(huán)境保護和互幫互助,參與志愿服務(wù),讓世界變得更美好。

三、志愿服務(wù)目標(biāo)

1、宣揚志愿服務(wù)精神,動員全校同學(xué)參加志愿服務(wù);

2、通過各項志愿服務(wù),增強環(huán)保意識和互幫互助的意識;

3、用學(xué)生力所能及的方式開展志愿服務(wù)活動,美化環(huán)境、造福社區(qū)、互幫互助。



四、已開展的活動

202006月,在西二旗地鐵站,春蕾小組舉行“助學(xué)義賣”活動,為貧困山區(qū)的孩子們籌集善款;

202007月,春蕾小組通過一次從西二旗到妙峰山的騎行,宣傳低碳生活,提倡環(huán)保騎行;

202010月,北京鳳凰嶺,春蕾小組組織撿拾垃圾的活動,以實際行動保護家園;

202010月,在北外附校,春蕾小組發(fā)布垃圾分類倡議書,倡導(dǎo)校園垃圾分類,并開展垃圾分類宣講活動;

202111月,在北外附校,春蕾小組組織“厲行節(jié)約、反對浪費”征文活動;

202103月,在回龍觀社區(qū),春蕾小組利用課后時間,走上街頭,自發(fā)整理共享單車,讓城市更整潔;

202107月,在北外附校,春蕾小組心系河南特大洪澇災(zāi)害,自發(fā)向衛(wèi)輝地區(qū)小學(xué)生捐贈學(xué)習(xí)用品;

202201月,在北外附校,春蕾小組為迎接冬奧,通過微信公眾號,線下宣講等多種形式開展冬奧知識科普宣傳活動;

202202月,在西二旗地鐵站,春蕾小組發(fā)起保護城市流浪動物活動,呼吁社會對城市流浪動物給予更多關(guān)愛;

202208月,在回龍觀社區(qū),春蕾小組舉辦“低碳生活金點子”分享會,宣傳低碳生活案例;

202210月,在北京主要景點及名勝古跡,春蕾小組開展“我用雙手裝點美麗家園”——美麗城市國慶節(jié)特別行動。同學(xué)們前往主要景點幫助環(huán)衛(wèi)工人清潔衛(wèi)生以及宣傳環(huán)保知識。


春蕾小組開展志愿活動的成效體現(xiàn)在社會和自身兩個方面。在社會方面,通過志愿服務(wù)活動,帶動了身邊的老師、同學(xué)、家長共同關(guān)注自然環(huán)境、關(guān)注社區(qū)生態(tài)、關(guān)愛有困難的人。經(jīng)過兩年的活動,北外附校越來越多的同學(xué)開始參與春蕾小組的公益活動。在自身方面,通過開展這些活動,春蕾小組的同學(xué)們自己的覺悟和意識也在不斷提升。比如通過與貧困地區(qū)的學(xué)生開展定期交流,同學(xué)們深刻地認(rèn)識到了美好生活來之不易,從而在日常的學(xué)習(xí)和生活中更加珍惜資源、珍惜時間、珍惜友誼,也以更加飽滿的熱情投入到后面的志愿服務(wù)中。

        校團委會認(rèn)真組織好志愿服務(wù)項目實施,充分發(fā)揮示范帶動作用,推動中學(xué)生志愿服務(wù)項目常態(tài)化、規(guī)范化,鼓勵更多的中學(xué)生參與志愿服務(wù),開發(fā)志愿服務(wù)項目,更好傳承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的志愿精神,帶領(lǐng)廣大青少年踐行社會主義核心價值觀,傳播青春正能量!