點(diǎn)燃科學(xué)火種，傳承時(shí)代擔(dān)當(dāng)：“科學(xué)家精神進(jìn)校園”科技活動走進(jìn)北外附校
發(fā)布日期：2025-06-06 信息來源：小學(xué)部
“科學(xué)不僅僅在實(shí)驗(yàn)室，更在探索的路上”，為激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣與熱愛，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，2025年5月27日，由清河學(xué)區(qū)舉辦的“科學(xué)家精神進(jìn)校園”系列活動走進(jìn)北外附校，通過身臨其境的實(shí)踐項(xiàng)目，生動有趣的互動體驗(yàn)項(xiàng)目，帶領(lǐng)學(xué)生探秘科學(xué)，走近科學(xué)，開啟了一場奇妙科學(xué)探索之旅。
活動由“基礎(chǔ)科學(xué)實(shí)踐”系列主題展和“AI與前沿技術(shù)展”兩大板塊組成，互動體驗(yàn)項(xiàng)目包括：伯努利——?dú)馇蝻L(fēng)輪、軍事射擊體驗(yàn)、克拉尼震動沙、沉浸式VR體驗(yàn)、AI大型科普數(shù)字人、腦機(jī)接口——意念賽車、大國利器系列模型等。
各項(xiàng)趣味體驗(yàn)項(xiàng)目吸引了同學(xué)們的積極參與。通過雙面膠連接氣球變成一個(gè)圓環(huán)，用吹風(fēng)機(jī)吹向氣球，一個(gè)神奇的現(xiàn)象就出現(xiàn)了，氣球不會飄走，而是穩(wěn)穩(wěn)的停留在空中轉(zhuǎn)圈，了解了伯努利原理。旋轉(zhuǎn)的氣球圓環(huán)，其迎風(fēng)面與背風(fēng)面氣流的流速不同，產(chǎn)生的壓力也不同，會讓氣球環(huán)貼近氣流速度較快的一面，最終使氣球環(huán)無法被吹走，而是跟隨吹風(fēng)機(jī)吹出的氣流一起移動。在軍事射擊體驗(yàn)活動中，同學(xué)們向模擬器端發(fā)射安全激光，靶面自動檢測擊中位置，模擬器端語音報(bào)出成績，并可以和計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)交互、多人訓(xùn)練、同時(shí)參與射擊。一輪射擊結(jié)束，仍意猶未盡。而克拉尼震動沙：將不可見的震動變成可視化的實(shí)驗(yàn)，用二胡弓去摩擦金屬板，當(dāng)二胡弓振動頻率與金屬板固有振動頻率相同時(shí)，會形成共振，金屬板上面的彩沙就會形成漂亮的圖案，當(dāng)二胡弓改變摩擦位置，振動頻率也會改變，圖案也會隨之改變。不同形狀的金屬板，在不同位置的摩擦，圖案都不相同，每個(gè)圖案很有規(guī)則，很漂亮。同學(xué)們都感慨物理實(shí)驗(yàn)太神奇了！AI與前沿技術(shù)互動體驗(yàn)項(xiàng)目，VR互動體驗(yàn)和AI大型科普數(shù)字人，腦機(jī)接口——意念賽車更是讓學(xué)生進(jìn)行了沉浸式體驗(yàn)，讓學(xué)生盡情的領(lǐng)略了虛擬世界的無限風(fēng)光，不禁感嘆前沿科技的魅力！
四年（3）班的李嬡媛、雷小丁同學(xué)說：“我們覺得那個(gè)VR體驗(yàn)非常震撼，可以知道很多的科學(xué)知識！比如在火星上，羽毛和鐵錘落地的速度是一樣的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)場景特別真實(shí)。一開始我們坐在宇宙飛船里，看到星空、火箭發(fā)射，還有地球和其他星球的視覺效果，太有意思了！我們還看到了介紹探月工程的海報(bào)，我國的嫦娥探測器在月球上挖土，太了不起了！科研人員為了一個(gè)目標(biāo)能堅(jiān)持幾十年，我又驕傲又敬佩?！绷钟钅峭瑢W(xué)說：“我最喜歡射擊項(xiàng)目，它不用對著電子屏幕，還能感受真實(shí)槍械的手感，讓我們了解軍事知識。比如怎么安全操作武器、槍械的物理結(jié)構(gòu)……這些課本上學(xué)不到的東西特別有趣。我還在展位上看到馮如爺爺?shù)暮?bào)，他站在自己造的飛機(jī)旁邊笑得好自豪。原來科學(xué)家不光要聰明，還得像他一樣勇敢試飛，不怕摔跟頭?！?/span>
